Meine Top Tipps
mit Kategorien, Prinzipien & Leveln
- Prozess- statt Produkt-orientiert üben (siehe Übe-Level:)
- Level 0 - bis zu 0 Stunden/Tag
- Level 1 - bis zu 1 Stunde/Tag
- Level 2 - bis zu 2 Stunden/Tag
- Level 3 - bis zu 3 Stunden/Tag
- Level 4 - über 3 Stunden/Tag
- 1-2-3-Prinzip: spiele 1-3 Übe-Einheiten/Tag
- 1-2-3-Prinzip: spiele 10-30min/Übe-Einheit
- 1-2-3-Prinzip: spiele mit 1-3h Pause zwischen Übe-Einheiten.
- Tipp: Arbeitsgedächtniskapazität beachten: spiele solange, bist du merkst, dass du nicht mehr besser wirst.
- qualitätiv (immer im Metrum) statt quantitätiv (viele Übungen, Noten, Tonleitern) üben (siehe Übung-Übe-Level):
- Hilfen nutzen: Apps, Akkorde, Fingersatz aufschreiben (siehe de.wikipedia.org/wiki/Fingersatz)).
- Loop-für-Loop (Intervalltraining): spiele (ggf. gedanklich) in Loops und spiele bei jedem 2. Durchgang mit.
- Tempo-für-Tempo: spiele 2-4x fehlerfrei nacheinander, um das nächste Tempo freizuschalten.
- Tipp: Vergessenskurve beachten: spiele 1x/Tag, dann 1x/Woche, 1x/Monat, 1x/Quartal, danach immer 1x/Jahr) (siehe shribe.de/schnell-auswendig-lernen und philipp-stelzel.com/vergessenskurve-ebbinghaus)
- Songs statt Übungen üben (siehe Song-Übe-Level):
- Level 0 - Ton-für-Ton: spiele 1 Ton 2-4x fehlerfrei nacheinander, um den nächsten freizuschalten.
- Level 1 - Takt-für-Takt: spiele 1 Takt 2-4x fehlerfrei nacheinander, um den nächsten freizuschalten.
- Level 2 - Zeile-für-Zeile: spiele 1 Zeile 2-4x fehlerfrei nacheinander, um die nächste freizuschalten.
- Level 3 - Teil-für-Teil: spiele 1 Songteil 2-4x fehlerfrei nacheinander, um den nächsten freizuschalten.
- Level 4 - Song-für-Song : spiele 1 Song 2-4x fehlerfrei nacheinander, um den nächsten freizuschalten.
Bonus für Gitarre:
- Griffgeräusche meiden: mit so wenig Druck wie nötig auf beschichtete dünne Saiten mit Schmiermittel spielen
- Songs nach Akkorden filtern: guitarplayerbox.com
Übers Üben
- Lernen=Regelanwendung; Lernen allein reicht nicht, um neues und kreatives zu erschaffen
- Üben=Wiederholen mit dem Ziel der Verbesserung (mit der Wiederholung findet schon die Veränderung statt=> Festigung des Gelernten
- Es kann nur geübt werden, wenn man etwas nicht kann
- Üben Bedarf der Einstellung, das eigene Üngenügen/nicht-können/nicht-wissen auszuhalten, Anspannung, Frust, Irritation, Enttäuschung, Vergessen, Scheitern, Fehlermachen, Abbruch
